換尿片

　　近日，太原市並州路小學為20多名在該校就讀的農民工子女，每人購買了一套防寒的棉衣絨帽，讓這些“小候鳥”們感受到和城裡孩子一樣的溫暖。
　　據悉，並州路小學自從2004年被太原市指定為定點接收外來務工人員子女的學校後，就發起了每逢新年“幫農民工子女穿新衣”活動。如今，農民工子女這一群體已經受到社會各界的關愛，他們的受教育問題更是被多方關註。
　　農民工是現代城市的建設者，其子女的教育問題關乎農民工家庭的教育水平和文化素質，關係到社會主義新農村的可持續發展問題。
　　2004年，太原市規定對持有暫住證、就業證、婚育證、學籍證明的外來務工人員子女，實行就近入學，享受本市市民子女的同等待遇。後來相繼又免除了義務教育階段學生的學雜費和借讀費，越來越多的農民工把孩子帶到自己打工的太原市讀書。
　　僅僅有學上就能解決一起難題了嗎？其實，農民工子女“有學上”的問題目前已經轉變為如何“上好學”的問題了。
　　據瞭解，農民工子女入學後，其教育質量、學籍管理、安全問題等，也日漸成為困擾著學校和老師的新問題。
　　例如，公立學校在教學資源和水平方面有許多優勢，農民工子女大量涌入後，很多班級滿員甚至超編，老師的教學負擔沉重，一定程度上影響了教學質量。
　　同時，由於物質基礎、成長經歷、生活環境不同，相較於城市孩子，農民工子女基礎更差、心理更加脆弱，普遍缺乏歸宿感，不願與他人交往，自我封閉現象嚴重，對他們的教育和管理，需要付出更多的精力和心血。
　　此外，外來務工人員流動大、隨意性強，過了這個學期到下個學期，一些家長甚至連招呼都不打，就直接帶著孩子“消失”，學校不得不花費心力四處查證。
　　此外，假期里，農民工忙於生計疏於監管，即使學校採取了集中教育、發家長信、走訪等方式，孩子安全也存在很大隱患。
　　筆者認為，要解決這些難題，消除農民工家庭的後顧之憂，需要各方的通力合作。如農民工子女入學後，學校、社會應給予持續性的資助、培訓，以及發自內心的尊重、關懷。家長則要以身作則，用正確的人生觀、價值觀引導他們，讓這群“小候鳥”享受公平教育、均衡教育、家庭溫暖，與城市孩子一樣，健康、快樂成長。（葛海霞 王虎/文）　　（原標題：共同關愛農民工子女 讓小候鳥飛得更高）